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[中大]再成立五個學部,至此七個學部全部上線

  • 發布時間:2023-03-29 14:42:22
  • 來源:大洋網
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3月28日,中山大學在廣州校區南校園舉行人文學部、社會科學學部、理學部、工學部、信息學部等五個學部的成立暨學部負責人聘任儀式。至此,中山大學推動學部制改革取得階段性進展,加上去年成立的經濟與管理學部、醫學部,七大學部,全部上線。這標志著中山大學正式進入探索“學?!獙W部—院系”三級學術治理體系階段。


中山大學聘任陳少明為人文學部主任,聘任陳偉武、曹家啟、吳重慶、常晨光為人文學部副主任。人文學部由中國語言文學系、歷史學系、哲學系、外國語學院、藝術學院、博雅學院、中國語言文學系(珠海)、歷史學系(珠海)、哲學系(珠海)、國際翻譯學院等10個院系組成,涵蓋中國語言文學、中國史、世界史、哲學、外國語言文學、藝術學等6個一級學科。


中山大學聘任肖濱為社會科學學部主任,聘任張應強、李輝、高定國為社會科學學部副主任。社會科學學部由社會學與人類學學院、政治與公共事務管理學院、法學院、馬克思主義學院、心理學系、新聞傳播學院、信息管理學院、國際關系學院、體育部、粵港澳發展研究院等10個院系單位組成,涵蓋社會學、民族學、考古學、政治學、公共管理、法學、馬克思主義理論、中共黨史黨建、心理學、新聞傳播學、信息資源管理等11個一級學科及體育學二級學科。


中山大學聘任王雪華為理學部主任,聘任朱熹平、陳小明、王岳軍、儲誠進為理學部副主任。理學部由數學學院、物理學院、化學學院、生命科學學院、地理科學與規劃學院、數學學院(珠海)、物理與天文學院、理學院、地球科學與工程學院、大氣科學學院、海洋科學學院、生態學院、農學院等13個學院組成,涵蓋數學、統計學、物理學、化學、天文學、生物學、生態學、植物保護、作物學、地理學、大氣科學、海洋科學、地球物理學、地質學等14個一級學科。


學校經研究決定,聘任郭烈錦院士為工學部主任,聘任王復明院士、楊國偉為工學部副主任。工學部由化學工程與技術學院、材料科學與工程學院、環境科學與工程學院、系統科學與工程學院、中法核工程與技術學院、土木工程學院、測繪科學與技術學院、海洋工程與技術學院、航空航天學院、材料學院、智能工程學院、生物醫學工程學院、先進能源學院、先進制造學院等14個學院組成,涵蓋化學工程與技術、材料科學與工程、環境科學與工程、系統科學、核科學與技術、土木工程、水利工程、城鄉規劃學、測繪科學與技術、力學、航空宇航科學與技術、船舶與海洋工程、控制科學與工程、交通運輸工程、生物醫學工程、動力工程及工程熱物理、機械工程等17個一級學科。


中山大學聘任鄧少芝為信息學部主任,聘任陳曾平、操曉春等為信息學部副主任。信息學部由計算機學院、電子與信息工程學院、微電子科學與技術學院、人工智能學院、軟件工程學院、電子與通信工程學院、集成電路學院、網絡空間安全學院等8個學院組成,涵蓋計算機科學與技術、電子科學與技術、光學工程、信息與通信工程、軟件工程、集成電路科學與工程、網絡空間安全等7個一級學科。


近年來,中山大學快速發展,形成了“三校區五校園”辦學格局和文理醫工農藝綜合發展的學科布局。如何將學校近70個院系,特別是相近學科的院系有機融匯起來,將規模優勢有效轉化為發展動能,促進規模、結構、效率和質量相統一,走好高質量內涵式發展道路,是新時期中山大學完善大學學術治理體系的重要任務。


對于如何做好學部工作,中國科學院院士、中山大學校長高松在儀式上提了三點意見:第一,要聚焦人才培養?!叭瞬排囵B”是學校工作的“重中之重”。學生是學習的主體、教師是關鍵、院系擔主責、學部保質量促交叉、學校營氛圍。學部要發揮教學指導委員會、學位評定委員會的作用。第二,要發揮學部在高素質教師隊伍建設上的作用。學部的學術委員會,要統籌相同和相近學科的學術標準與學術評價,要幫助院系把好進人關,從更高的視角、更寬的視野、更長的跨度做好教師聘用、評估和晉升的學術評價。第三,學部要激發院系活力,促進學科交叉。學部在充分“調動基層學術組織活力”“促進跨院系跨學科教育和研究的合作”等方面大有可為。各學部可以主動創新方式,開展各類學科交叉交流活動。


中山大學黨委書記陳春聲教授在總結講話中表示,中山大學七個學部已全部完成組建,這是學校為加快一流大學和一流學科建設,實現高質量內涵式發展所做出的重大改革舉措,將在學校歷史上留下濃墨重彩的一筆。陳春聲書記提出三點期望:一要準確認識設置學部的重要意義。中山大學體量大、學科全、學生多,分學部實施學術治理的需求非常迫切。當前,學校已進入高質量內涵式發展的新階段,需要繼續深化改革、大膽創新,充分發揮學校辦學格局和辦學資源的優勢,加快建設中國特色世界一流大學。二要切實抓好學部各項重點工作。學部要充分發揮在跨學科教育、學術標準、人才引育等方面的統籌協調作用。學部負責人要守正創新、擔當作為,帶領各學部在提高人才培養質量、完善學術評價標準、建設高素質教師隊伍、推動學科交叉融合等方面發揮重要作用。三要在全校上下形成學部工作的合力。要厘清學部和院系的權責邊界,要預防學部行政化的傾向,一定不能把學部變成新增的行政管理層級。學部內各院系要統一思想、形成共識;各學部主任、副主任要提高站位、加強團結,形成學部內所有院系和衷共濟、合作共贏的良好學術生態。學校各部門要完善條件保障,加強指導協調,保證學部工作真正落實落地落細。









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